П Р О Е К Т И
С началото на втория учебен срок на учебната 2011/2012 година, започва изпълнението на най-мащабния проект по схемата „Да направим училището привлекателно за младите хора", BG 051РО001 – 4.2.05 , реализирана по оперативната програма „Развитие на човешките ресурси". Проектът е наречен УСПЕХ и е насочен към всички държавни и общински училища у нас, включително и 11 СОУ.
Бенефициент по проекта е Министерството на образованието, младежта и науката, а самите училища трябваше да кандидатстват по определен ред, за да включат учениците и учителите в различни извънкласни дейности, които ще се финансират чрез проекта. Периодът на изпълнението му - настоящата учебна година и следващите 2 учебни години.
Обща цел на проекта е да се осмисли свободното време на учениците в държавни и общински училища, включително и на ученици с идентифицирана нужда от специфична подкрепа, както и на ученици с риск от отпадане и/или прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности
УЧЕНИЦИ от 3 „Г” клас В СВЕТОВНА ЗДРАВНА ПРОГРАМА ЗА АКТИВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ
Български ученици участват в световна здравна програма за активен начин на живот Global Children’s Challenge, която се бори с наднорменото тегло при децата и заседналия начин на живот.
Целта е по забавен начин малчуганите да се научат да живеят по-здравословно. В световен мащаб одобрените за участие класове са 4 000. Сред тях е и 3 “г” клас от СОУ „К.Константинов”, гр. Сливен. Класният ръководител Нели Манева споделя, че вдъхновението да се включи е дошло от публикацията на Нели Станчева в блога на общност Начално образование, от където черпи много опит и идеи. А какво по-привлекателно от това по забавен и интерактивен начин да се активират учениците, да се поведе борба срещу обездвижването. Факт е , че учениците ще работят като един екип, което ще ги сплоти.
Учениците, които се включат, трябва да носят крачкомер в продължение на 50 дни (от 15 септември до 3 ноември), а учителят вписва крачките в сайт. Крачките на децата от класа се събират и се превръщат във виртуален път към някоя от 51 забележителности от 25 страни, сред които Австралия, Камбоджа, Китай, Гърция, Русия, Индия, Германия, Перу, Мексико, САЩ и т.н. Учителят пък от своя страна трябва да им разказва за тези места, което да ги мотивира допълнително.
АКО ЖЕЛАЕТЕ ДА РАЗГЛЕДАТЕ МЕСТАТА,КОИТО ПОСЕЩАВАТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСА, ЗАПОВЯДАЙТЕ НА АДРЕС:
www.patilanci.webnode.com
